Pourquoi et comment faire coopérer les élèves ?
- Intervenant
- Cyril Lascassies
- Description
- Laisser travailler les élèves en autonomie et à plusieurs, peut être source d’accroissement des inégalités sociales. Pour limiter cela, il est nécessaire de se demander :
- à quels moments regrouper les élèves ?
- quelles précautions prioritaires faut-il prendre ?
- Aussi, la période de confinement a accentué ces inégalités.
Il s’agira donc d’échanger sur la mise en place :- du travail de groupe afin d’aborder une notion nouvelle
- de l’entraide et du tutorat dans les moments de travail personnalisé
- Laisser travailler les élèves en autonomie et à plusieurs, peut être source d’accroissement des inégalités sociales. Pour limiter cela, il est nécessaire de se demander :
- Date et horaire de l’atelier
- Lundi 19 octobre 2020 à 10h00
- Salle de l’atelier
- Documents
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