Le projet

Littéramath est un projet initié en 2016 avec la constitution de listes de livres de littérature mathématique à destination des CDI de collège et lycées.

Il est le fruit d’un partenariat entre l’APMEP, Tangente, le réseau des IREM et Publimath.

Dans sa nouvelle version, le projet s’intéresse également à l’utilisation d’ ouvrages en classe, aussi bien en proposant des exemples d’actions, qu’à travers la mise à disposition de documents pédagogiques, ou d’études didactiques sur le sujet.

Lire l’article paru dans Tangente Éducation 54.

Les listes Littéramath

Le premier travail de l’équipe Littéramath a consisté à mettre à jour les listes de livres de littérature mathématiques.

• Quatre listes ont ainsi été élaborées : cycle 3, cycle 4, lycée, lycée scientifique.
  

Des projets Maths et littérature

Un des objectifs de Littéramath est de mettre en avant les projets autour des liens entre Mathématiques et Littérature.

En voici quelques uns.

• Le prix Tangente des lycéens
  

• La racine des mots est-elle carrée ?
  

• Un rallye lecture au collège
  

• Les contes mathématiques de Marie Lhuissier
  
  • « Conte tout droit » un conte pour parler de la créativité en mathématiques, atelier animé par Marie Lhuissier, lundi à 10h.

Des ouvrages et des articles transversaux

De nombreuses publications existent sur le sujet. Littéramath se propose de les recenser.

En voilà quelques exemples :

• Maths et littérature
  Bib 28, POLE
  

• Les maths et la plume
  ACL (co-diffusé par l’APMEP)
  

• Tangente Éducation 53
  

• Dossier « Maths et écriture », Bulletin vert n° 511, APMEP
  

• Le CDI de Marie-Ange
  M.-A. Ballereau, Au Fil des Maths n° 537, APMEP
  

• Albums de littérature jeunesse et mathématiques.
  L’exemple des albums codés : typologie, savoirs et tâches
  C. Poisard ; D. D’Hondt ; H. Hili ; L. Le Corf, Grand N n° 95, IREM de Grenoble
  

Des ateliers Maths et littérature

Vous trouverez lors ce ces JN « en attendant Bourges… » des ateliers dans la mouvance littéramath.

• atelier OuBaPo
  Olivier Longuet, professeur de maths et dessinateur pour Au Fil Des Maths, a réalisé de nombreuses planches sous contraintes.

• Le petit polygone rouge et son cylindre de beurre : exploitation d’un conte en maternelle.
  Claire Lommé, professeure de maths, propose de travailler à partir de l’album Le petit Chaperon Rouge de Rascal, avec des élèves de maternelle ou de début de Cycle 2.

• « Conte tout droit » un conte pour parler de la créativité en mathématiques.
  Marie Lhuissier, conteuse et mathématicienne, présentera son "Conte tout droit" et des exploitations possibles en classe en fonction de l’âge des élèves.

Rejoignez l’équipe Littéramath

Vous êtes intéressés par nos actions et vous souhaitez y contribuer, vous aimeriez témoigner d’une expérience en classe, vous voulez être tenu au courant de l’avancée du projet, écrivez-nous à litteramath[at]gmail.com.